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Donnerstag, 28. November 2024

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Text der Nachtricht:

>>Schade, dass Du Deine Frage in das falsche Forum geschrieben hast. Wir sind hier bei den verliebten kleinen Mädchen. Hier bin ich auch nur zufälligerweise und aus Neugier reingeraten.
>>Da Deine Prüfung ja nun bereits gelaufen ist, kann ich Dir ja nicht mehr helfen. Hast Du wenigstens bestanden ?
>>Da andere aber auch das Problem kennen einige Ausführungen dazu:
>>Als erstes muß man wissen wie lange eine Ampel "gelb" ist.
>>Da wo man 50 fährt, ist eine Ampel 3 sek. gelb. Die Formel der Bremswegberechnung kennt jeder von Euch auswendig.
>>(50:10) x (50:10) = 25m. Das heißt, wenn ich 24m vor der Ampel bin bremse ich nicht mehr weil ich sonst 1m hinter de Haltelinie zum Stehen kommen würde. Schafft man ja auch locker. Weil bei 50 fährt das Auto in 1sek. 15m.   (50:10)x3 = 15m  - kennt Ihr doch.
>>Da ich aber drei Sekunden gelb habe kann ich 3x15m = 45m fahren.
>>Verstanden ?
>>Dort, wo man 60 fahren darf ist die Ampel 4 Sekunden "gelb".
>>Bei 60 habe ich einen Bremsweg von 36m. Also, ab 35m gebe ich Gas wenn die Ampel gelb wird und bremse nicht mehr.
>>Dort, wo man 70 fahren darf, ist die Ampel 5 Sekunden "gelb".
>>Bei 70 habe ich einen Bremsweg von 49m. Also, ab ca. 50m gebe ich Gas wenn die Ampel gelb wird und bremse nicht mehr. Habt Ihr das verstanden ? Den Reaktionsweg lassen wir außen vor. Weil ich ja sehe, dass die Ampel grün ist und weiß genau, dass sie nicht noch grüner wird, sondern ich erwarte, dass sie gelb wird. Verstanden?
>>Wenn nicht, noch einmal in dem anderen Forum melden, da ich hier sehr selten reinschaue. Dann erkläre ich es gern noch einmal.
>>Gruß Manfred  
>
>
>Manfred, überdenke was Du schreibst!
>Erstens sind wir hier nicht im Forum für kleine verliebte Mädchen, sondern im Forum von Fahrschülern, die ein Problem haben ihre Emotionen zu deuten und um Rat suchen wie sie mit ihrer Situation umgehen sollen. Deine Aussage ist abwertend und hochnäsig. Sie ist unangebracht und bringt uns bzw. den Author nicht weiter. Zumal sie das Bild eines Fahrlehrers in den Schmutz zieht. Wir sind als FL nichts besseres sondern nur anders ausgebildet worden. Schäm Dich!
>
>Jetzt zum fachlichen, auch wenn es zu spät kommt, kann es ja noch nützlich sein.
>
>Die Sekunden stimmen, aber Du glaubst nicht im Ernst dass ein Schüler schnell im Kopf ausrechnet wie weit sein Bremsweg ist, geschweige dass er dann in einer emotionalen Stresssituation, die die Prüfung nunmal ist, 45m einschätzen kann.
>
>Wie wäre es mit Tips wie zum Beispiel:
>
>Du fährst auf eine grüne Ampel zu und guckst auf, sofern vorhanden, die Fußgängerampel der Querstrasse. Ist diese schon rot wird Deine Ampel auch nicht mehr lange grün bleiben. So kann man sich darauf einstellen.
>Desweiteren werten Prüfer es ganz einfach. Wenn Du Gas geben musst um eine gelbe Ampel noch zu überfahren hättest Du auch anhalten können.
>Muss ich Gas geben damit ich das noch schaffe? Ja? Dann halte ich an.
>Kann ich noch anhalten? Nein? dann fahre ich drüber.

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